Apportez des bouteilles vides à l’école ! Les enfants en ont besoin pour le travail des mesures de contenance. Ils émettent des hypothèses, font des tris, comparent, pour finalement faire des déductions et apprendre qu’un litre équivaut à 4 x 25 cl. On part de l’expérience pour abstraire.
Bring empty bottles to school! The children need them to learn the measurement capacity. They make assumption first, classify different bottles, and compare them before they can draw a conclusion and learn that 1 liter is equal to 4 x 25 cl. They learn the concept by doing the experiment.
